Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Учебные кабинеты

Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 3 кабинета, в том числе специализированные классы. Кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий

Мастерские и лаборатории

Для проведения практических занятий в школе имеются 2 оборудованных кабинета

Условия для занятия физкультурой и спортом

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта

Спортивные залы

Спортивная площадка

Средства обучения и воспитания

Средства обучения и воспитания используются в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента в деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития. Общепринятая современная типология подразделяет средства обучения и воспитания на следующие виды: - печатные (учебники, пособия, книги для чтения, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал; - электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.д.); - наглядные плоскостные (плакаты, карты, иллюстрации); - демонстрационные (макеты, муляжи, модели); - учебные приборы (компас, колбы, барометр и т.д.); - тренажеры и спортивное оборудование. Все виды имеются в школе и используются в учебном процессе. Средства обучения наряду с живым словом педагога являются важным компонентом образовательного процесса и элементом учебно – материальной базы учреждения. Являясь компонентом учебно-воспитательного процесса, средства обучения оказывают большое влияние на все другие компоненты – цели, содержание, формы. Современное оборудование – это широкий спектр высокоэффективных технических средств обучения. В школе все кабинеты оборудованы мультимедийными проекторами, компьютерами. Все учителя используют компьютерную технику при подготовке к урокам и на уроках: - подготовка печатных раздаточных материалов к урокам (контрольные, самостоятельные работы, тесты, дидактические карточки); - обработка обучающимися статистических данных (построение таблиц, графиков и т.д.); - контроль уровня знаний с использованием тестовых заданий; - использование на уроках и подготовки Интернет – ресурсов; - участие школьников в Интернет – конкурсах, олимпиадах; - использование при подготовке домашний заданий, при подготовке к итоговому тестированию. 100% педагогов школы владеет информацией о современных педагогических технологиях, активизирующих процесс обучения и воспитания. Средство воспитания – предмет среды или жизненная ситуация преднамеренно включенная в воспитательный процесс. Традиционно в качестве средств воспитания рассматривают объекты материальной и духовной культуры, которые используются для решения воспитательных задач. Основные средства воспитания и формы организации воспитательной работы: - организация внеклассной деятельности обучающихся (организация школьных праздников, конкурсов, фестивалей, творческих вечеров, общешкольных родительских собраний); - проведение профессиональной работы (тематические лекции, беседы и т.д.); - организация и проведение мониторинговых мероприятий; - проведение индивидуальной работы с родителями и обучающимися.

Организация досуговой деятельности

Для организации досуга в школе есть всё необходимое

Условия охраны здоровья обучающихся

Охрана школы осуществляется пропускным режимом вахтером в дневное время и сторожевой службой в ночное время. В школе установлено видеонаблюдение (цветное), состоящее из 1 видеокамеры наружного обзора и 1 видеокамеры внутреннего наблюдения.

Территория школы имеет ограждение высотой не менее 1,5 метров по всему периметру. С целью оздоровления, обучающихся на базе школы каждое лето работает лагерь дневного пребывания.

С целью нормализации водно-солевого обмена системы в школе оборудованы места для организации питьевого режима (бутилированная вода, одноразовые стаканчики).

С целью профилактики инфекционных заболеваний, для соблюдения режима мытья рук, кабинеты оборудованы раковинами с централизованным подводом холодной и горячей воды. Оборудованы 2 умывальными комнатами для мальчиков и девочек с 2 кабинками и 2 унитазами в каждой. В каждой комнате установлены 2 раковины для детей, 1 раковина для персонала, 1 поддон для обработки инвентаря с краном и душевой насадкой, водонагревателями для летнего периода, системой вентиляции.

Все педагогические и технические работники прошли обучение навыкам оказания первой помощи.

Имеется лицензированный медицинский кабинет.
В МКОУ "Шола - сад №16 г. Алзамай" оборудовано здание для занятий детей инвалидов с нарушением опорно - двигательного аппарата пандусом и специальным оборудованием - поручнями в туалетных комнатах и коридорах.

В учреждении приказом директора определены лица, оказывающие помощь в доступе в здание и к объектам инфраструктуры инвалидам и лицам с ОВЗ. Имеется детская инвалидная коляска.

Доступ к информационным системам
и информационно-коммуникационным сетям

В учреждение имеется бесплатный доступ к сети Интернет. скорость подключения до 100 Мбит/сек. Контентную фильтрацию обеспечивает провайдер. Имеется подключение к сети Wi-fi в пределах учреждения.

Государственный контракт 0410/151

Акт выполненных работ

Во время проведения занятий где обучаются дети - инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, применяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.

Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины преподавателями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации, для информирования родителей имеется сайт школы, электронный дневник.

Форма проведения текущей и итоговой аттестации для инвалидов может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, в форме тестирования и т.п.). При необходимости проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Это:

мультимедийные комплексы (проектор и экран),

интерактивные доски,

ноутбуки,

телевизоры,

видеоплееры,

видео ДVД,

МФУ.

Электронные образовательные ресурсы

В школе организован доступ обучающимся к сторонним электронным образовательным ресурсам

Информация об обеспечении возможности получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Для маломобильных групп населения и детей инвалидов имеется специально оборудованное здание -100 м2. В нем находится просторный коридор, оснащенный вдоль стены поручнями, туалетная комната с отдельными 2-мя кабинками с унитазами и поручнями, вытяжкой, установлены 2 раковины для мытья рук с поручнями, имеются дозаторы для жидкого мыла, автоматическая сушилка для рук, устройство для бумажных полотенец, бесконтактный диспенсер. Двери в туалетную комнату и туалетные кабинки оснащены маятниковыми механизмами открывания вовнутрь и наружу, что не затрудняет передвижение людей, находящихся в коляске. На входе установлена распашная двухстворчатая дверь шириной 120см, без порогов с заниженной ручкой открывания. В дверь могут беспрепятственно войти с пандуса люди, прикованные к коляске. Кабинет психолога оснащен распашными дверьми с маятниковым механизмом.

Фотографии

Изображения материально-технического обеспечения.